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走路：因为害怕，所以不敢放手-学龄前-其他: 　　●走路——因为害怕，所以不敢放手　　孩子的声音　　用柔软的屁股坐着很舒服，可是妈妈却总是让我站起来。还说要让我学会走路。但是因为害怕摔倒，我总是不敢放手。我害怕极了，但妈妈却在一边笑，一边拍手让 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

飞机降落了-学龄前-其他: 　　训练目标　　让孩子能在游戏中理解并记忆自己和家人的名字。　　条件　　准备一块磁板，3 张飞机图片，3 个磁钉；家长陪孩子一起玩。　　原理　　玩飞机降落的游戏能调动孩子的积极性，在游戏中学习记忆自 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

叮叮当，三角铁-学龄前-其他: 　　训练目标　　让孩子认识三角铁，学会三角铁的多种演奏方法，记忆三四首乐曲中三角铁的演奏节拍，增加乐感，提高他演奏乐曲的兴趣与记忆乐曲节律的能力。　　条件　　为孩子买一副三角铁。　　原理　　对于 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

我和爸爸藏玩具-学龄前-其他: 　　训练目标　　培养孩子养成随时注意周围物品和记忆位置的习惯。孩子能够通过提示找到相应物品，自己藏时能够将物品不重复地放在不同的地方，并记住每次藏的位置。　　条件　　有一位家长陪着孩子玩；随便找一 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

连线图片游戏-学龄前-其他: 　　“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德说的这句话恰好说中了幼龄儿童的记忆特点。孩子从出生开始接触的就是各种生动有趣的玩具、游戏，在玩中学、在玩中记，不知不觉就记住了各种日常知识。游戏的轻松氛围很适 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

找出不合理-学龄前-其他: 　　训练目标　　有效地增加孩子对各种熟悉事物的认知程度，发展他的判断力和推理能力，更重要的是提高说话时的语言逻辑能力。　　条件　　准备卡片若干张，这些卡片上的图必须是经过处理的，有一些的缺陷或不合 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

学习表达正确概念-学龄前-其他: 　　训练目标　　本项训练应贯穿孩子的整个学龄时期，让他能够掌握日常用语的准确概念，不会乱用词汇，张冠李戴，词不达意。　　条件　　在与孩子交流时多一分思考，不要乱用词汇。　　原理　　孩子接触到的词 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

学说复合句-学龄前-其他: 　　训练目标　　为还未掌握复合句的孩子提供机会，让他能够在日常生活中顺利使用复合句，描述一件事至两件事，并陈述自己的心情与感想。　　条件　　父母循序渐进地引导孩子学习复合句。　　原理　　有的孩子 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

看看“高温疾病”排行榜-学龄前-其他: 　　【核心提示】　　“从7月挂号记录看，除了就诊情况一直稳居前列的儿科和妇产科，眼科、骨科和皮肤科就诊人数排名前三。”记者昨从苏北医院统计室了解到这一信息。据悉，这种现象在其他几家医院也同样存在。　 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

“我真的不能失败”-学龄前-其他: 　　15岁的男孩子黑黑瘦瘦的，个头很高，跟妈妈站在一起时显得很别扭。看得出来，妈妈非常骄傲有这样的儿子，也很在意儿子的每一个动作甚至眼神，说话时总是不断地看儿子的反应。但是男孩子显然不愿意妈妈总是盯着自 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

我想当一个舞蹈家-学龄前-其他: 　　像以往一样，女孩的父母给我打电话预约时，我照例提醒一定要征求孩子的意见。但是一看到孩子，我就知道是父母强迫带来的。　　14岁的女孩子，来我工作室之前，是被父亲揪着头发压在地上，母亲抢走了手机以后才 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:37

认生：不是讨厌，而是害怕-学龄前-其他: 　　●认生——不是讨厌，而是害怕　　孩子的声音　　妈妈，为什么总是带我去见不认识的人？我好害怕。那些人为什么一直看着我笑。他们一笑，我更害怕了。啊啊，他们在碰我的手。妈妈救我！他们好像要害我。啊！把 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:36

谁在给孩子压力-学龄前-其他: 　　如果能够站在孩子的立场了解孩子的压力，那么如何给予孩子帮助的问题也将迎刃而解。本章将围绕成长课题、同龄人、学校生活、父母的行为这些方面，介绍孩子会遭遇的42种压力。　　其中包括父母已经了解到的压力 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:36

压力测试-学龄前-其他: 　　●测一测你与孩子所承担的压力有多少　　让自己的孩子回答一张问卷，你便可以了解到孩子正承受着什么样的压力了。不仅如此，父母还可以看到自己有没有很好地应对压力。如果父母不能很好地处理自己的压力，那么 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:36

学习不是真正的压力之源-学龄前-其他: 　　●家长意识到的压力，孩子大多能应对自如　　孩子会在哪些方面感到有压力呢？一般父母都会想到学习、考试、游戏、智能手机和辅导班。当然，在这个范畴里，孩子是会感到压力。他们无一例外地讨厌学习、讨厌考试 ...; 分类: 学龄前 2015-5-9 17:36

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