[转帖]中小学生学习负担过重的主要表现

景哥哥

第 11 楼                                  <br />
他们不要人才，甚至害怕出人才，他们要的是顺民。

qiyi

第 12 楼                                  <br />
在一些学校，中小学生的作业时间几乎是个无底洞，很难统计。据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查，中国中学生仅在学校用来做数学题的时间每周就达307分钟，而其他国家中学生每周用于学习数学的全部时间平均仅为217分钟。

mama

第 13 楼                                  <br />
（四）简单机械的重复性训练过频<br />
现实教学中还不同程度地存在大量重复性训练。比如一个字一次就要写10遍乃至几十遍，同样的数学题要反复做许多道，同样题目和题材的作文要反复写许多次。有的作业几乎到了无聊的程度，如花大量的时间去分析字，诸如“瓮”是什么部首，它的第七划是点还是折，它的声母是什么，它的韵母是什么，它有多少义项……，这很像是在抢辞学家的活；再比如，解释“灰溜溜”这一类根本无须再解释的词。单调的重复性训练不仅对学生素质的开发无甚意义，而且使学生感到十分无聊和乏味，继而在心理感受上造成一种负担。所谓负担，不仅有客观事实的一面，也有主观感受的一面。做自己感到乏味的事情，即使工作量不大，也会感到是一种负担；做自己感兴趣的事情，即使工作量较大，也不会感到是一种负担，甚至会感到是一种享受

3fff

第 14 楼                                  <br />
按人教版小学语文的要求，2年级小孩要认识2000汉字。。。<br />
也就是说，给他一张报纸，上头的字基本都认得了。

pp哥

第 15 楼                                  <br />
家庭作业布置过多，我小孩读初一，每天晚上回来做家庭作业的时间约为3个半小时，后果就是每天11点睡觉，早上6点20分起床，平均睡觉时间只有7小时20分。中国的中学教育，对学生智力提高有限，对身心的摧残倒发挥到了极致。

汤汤

第 16 楼                                  <br />
问题是列出来了，解决方案？没有。

453139594

第 17 楼                                  <br />
游客155飞过

太上老君

第 18 楼                                  <br />
学生的学习方式已基本模式化、套路化

gaogao

第 19 楼                                  <br />
传统教育中存在重教学结果、轻教学过程的教学观，这种教学观又必定重教师的教而轻学生的学。在这种教学观的支配下，教师比较习惯于以教代学、越俎代庖，

meimei

第 20 楼                                  <br />
在我国，各种升学考试进行了这么多年，必然出现知识点的重复和学生学习方式的模式化、套路化，只要花大量的时间，采用题海战术，比较容易有针对性地把握